客观日本

姜 娜

2017年01月23日

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姜 娜

CRN儿童研究所研究员。日本国立御茶水女子大学研究生院临床心理学专业毕业后,在日本的中小学校多年从事心理辅导和教育咨询工作。参加全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题《近十年来美英日三国学前教育改革的比较研究》。《美英日三国学前教育改革的比较研究: 2001~2015》(合著),人民出版社。崇尚的人生境界是:Life Is Art。喜欢看世界,喜欢走进心灵的对话。

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