德岛大学是日本一所国立综合大学，总部位于日本四国地区德岛县的县厅所在地德岛市。该校起源于明治时代（1874年）成立的师范学校、大正时代（1922年）成立的高等工业学校、以及二战时期（1943年）成立的医学院，于1949年设立，最初有学艺学部、工学部和医学部3个学部。现已发展为以科学和医学为中心的6个学部（综合科学部、医学部、齿学部、药学部、理工学部、生物资源产业学部），以及相应的研究生院研究科，共有七千多名学生。

该校的理念是“以自主和自律精神为基础，努力探求真理并创造知识，继承并提升卓越的学术和文化，作为一个向世界开放的大学，为实现繁荣而健全的未来社会做出贡献。”

常三岛校区正门（助任之丘）

下面就根据德岛大学的官网等资料，介绍一下该校的历史和现状。

作为该校的起源，历史最悠久的是1874年成立的德岛师范期成学校。该校是旧德岛藩的藩校，设在德岛城内的西丸。后来先后更名为德岛县师范学校、官立德岛师范学校等。另一所前身校是1922年成立的县立实业补习学校教员养成所（后更名为县立青年学校教员养成所、官立德岛青年师范学校），这两所学校在战后设立德岛大学时成为其学艺学部。学艺学部于1966年改名为教育学部，但在1986年将教育学部附属的小学、初中、幼儿园和养护学校移交给国立鸣门教育大学后，该学部于1990年3月废止。

作为教育学部的后继学部，1986年设立了综合科学部，其目的是实现文理融合教育。该学部由人文类的人类文化学科、自然科学类的综合理数学科，以及将人文与自然科学整合在一起的社会创生学科这3个学科构成。后来在2016年，德岛大学进行了覆盖所有学部的教育体系调整。

工学部的前身为官立德岛高等工业学校，成立于1922年，位于德岛市常三岛町，设有土木、机械和应用化学3个学科。应用化学科中设有制药化学部（1937年改为制药化学科），后来成为德岛大学药学部的主体。大学成立初期，制药化学科隶属于工学部，但在1951年独立为药学部。工学领域方面，1954年设立了工业短期大学部（1996年废除），1964年设立了研究生院工学研究科（2006年改组为研究生院先端技术科学教育部）。

校园风景

大规模组织改革，开设新学部

2016年的组织改革中，对综合科学部的3个学科进行了调整，将其中的自然科学系分离出来，与工学部的7个学科合并成为理工学部理工学科。最终，综合科学部变为只有社会综合科学科1个学科，另外新开设了生物资源产业学部生物资源产业学科。

総合科学部的社会综合科学科设置了国际教养、心身健康和地域设计3个专业方向。致力于培养具备分析日益全球化的现代社会的各种课题和地区问题的能力和技能，具备信息传递能力以及管理与协调能力，能为地区社会的文化和生活创造做出贡献的人才。其教育理念是，培养学生获得人文学、人类学、社会学、地域学和信息学等多个学科领域的专业知识和专业技能，倡导实现不同专业领域的融合，培养具备实践力、能够把握并解决现代社会面临的各种问题的合格人才。

为了实现这一目标，开设了综合科学实践讲座、综合科学实践课程等新科目，致力于培养学生的实践能力。这些课程中还包括了在海外进行实地考察的科目，旨在通过实践性的方式解决全球性的各种问题。在各专业方向中，学生还有机会取得教师资格、学艺员资格、社会调查师、认证心理师、健康运动指导师等资格。

理工学部只设立了1个学科，覆盖广泛的理工学领域，分为8个专业方向和1个课程项目，以及一个面向社会人的夜间主修专业。该学部的目标是，通过融合科学技术的两大支柱——理学和工学的先进基础教育，培养具有支持创新的俯瞰性视野的人才，以及能够应对科技进步的全球性人才。该学部引入了基于志愿和成绩的过渡选修制度，学生在升入大二时有机会更改专业方向。该学部推行包括科学、技术、工程、数学四个领域的丰富的理工学基础教育，并提供将学部基础教育和研究生院的研究衔接在一起的6年一贯课程等，有着各种独具特色的教育体系。此外学生还可获得数学和理科的初中教师资格，以及数学、理科、信息科学和工业科学的高中教师资格。

8个专业方向分别是理科的数理科学和自然科学，工科的社会基础设计、机械科学、应用化学系统、电气电子系统、智能信息、光系统。1个课程项目是医疗光学/医疗工程的融合项目。

活用生物资源的新学部

2016年设立的生物资源产业学部的基本理念是：“培养具备有关第一产业、食品、生命科学的广泛知识，以及能够应用于生物资源产品化和工业化的知识和技术，立足于国际视野，能够为创造利用生物资源的新产业做出贡献的人才。”虽然该学部属于农学类，但涵盖了广泛的生物类领域，以创造新的生物产业为特色，是日本全国都很少见的学部。生物资源包括农林水畜产物、微生物、动植物、生物质等，是地球上普遍存在且广泛分布的来自生物的资源。该学部下设生物资源产业学科1个学科，包含应用生命、食品科学和生物生产系统这三个专业方向。此外还在2020年和2022年设立了研究生院的硕士和博士课程。

药学部于1951年从工学部分离出来而成立的，随后发展成为包括药学科和创制药科学科两个学科，以新药开发和生命科学为中心开展具有特色的教育和研究。1965年设立了研究生院药学研究科，1996年在研究生院药学研究科中增加了医疗药学专攻，又在2004年将研究生院药学研究科改组为药科学教育部，设立了创药科学和医疗生命药学两个专攻，充实了体制。2006年还新设了以培养药剂师和临床药学研究者为主要目标的6年制的药学科，以及以培养新药开发研究人员为主要目标的4年制的创制药科学科。

医学部的起源可以追溯到1943年成立的德岛县立医学专门学校。当时正值第二次世界大战期间，临时校舍设在旧德岛城内。该校后来更名为官立德岛医学专门学校，并因基础医学校舍在昭和町竣工而搬迁。虽然二战后的1948年成立了德岛医科大学，但1949年5月德岛大学成立时，该医学专门学校成为其医学部。

医学部设有医学科，此外，1964年成立了营养学科（2014年改组为医科营养学科），2001年成立了保健学科。医学科（修业年限6年）设有基础与临床融合的11个讲座53个领域，致力于培养能对医学和医疗领域做出贡献的医生和医学研究人员。医科营养学科（修业年限4年）是日本国立大学医学部里唯一的营养学科，设有营养学的2个讲座8个领域，致力于培养能为增进健康、预防和治疗疾病做出贡献的（管理）营养师以及营养学的教育和研究人员。保健学科（修业年限4年）则致力于培养具备专业知识和技能的护理人员、放射线技师和临床检验技师，以及未来医疗技术的教育者和研究人员。

藤井节郎纪念医科学中心

齿学部成立于1976年。在3年后，即1979年，开设了齿学部附属医院，又在1983年开设了研究生院齿学研究科（博士课程）。2003年，齿学部附属医院并入医学部与齿学部附属医院。研究生院齿学研究科改组为研究生院口腔科学教育部。2007年设立了口腔保健学科，目标是培养牙科卫生师（以及社会福祉师）。

齿学部

工学部校友中村博士获诺贝尔奖

此外，电子工程专业的工学博士中村修二毕业于德岛大学工学部。他在全球率先开发出了实用级别的高亮度蓝色光发光二极管，凭借这一发明与赤崎勇、天野浩一同获得了2014年的诺贝尔物理学奖。

理工学部教学楼

德岛大学在第四期中期目标及中期计划中明确提出要推进国际化，并制定了基本理念和方针。其中，教育方面推进（1）确立培养全球人才的教育体系；（2）扩充海外派遣制度；（3）扩大外国留学生的招收规模；（4）加强外国留学生的日语和日本文化教育。研究方面推进（1）加强国际水平的研究力；（2）对国际社会做出贡献。此外，作为国际化基础建设的一环，还在推进（1）为推进国际化建立相关组织；（2）加强与海外学术交流协议学校和同窗会的合作与利用；（3）加强信息传达，准确传递海外需要的信息；（4）建设国际化校园；（5）扩充生活和经济支援等项目。

与德岛大学签订了学术交流协议的有32个国家和地区的89所大学。外国留学生以中国学生为主，来自亚洲、美国、瑞典、克罗地亚、埃及、乌干达等15个国家和地区，总计174人（截至2022年11月）。

学生人数方面，截至2023年5月，共有本科生5865人（女性2253人）、研究生1510人（女性428人）。截至2022年11月，共有教职工2391人（女性1238人），其中教师为937人（女性203人）。

2023年举办的毕业典礼

德岛大学现任校长为河村保彦，1978年毕业于信州大学理学部化学科，1980年从东北大学理学研究科硕士毕业，1983年博士毕业，获得理学博士学位。1985年进入德岛大学工学部担任助手，后来担任讲师、助教授、教授等职务，2014年成为工学部长。之后，他还担任过理工学部长、（负责教育的）理事、副校长等职务，2022年4月开始担任校长，其专业是有机化学。

日文：泷川 进
照片：德岛大学HP＆ Facebook
翻译：JST客观日本编辑部