教育 - 《泰晤士高等教育》发布世界大学声誉排名，中国大学在人文和社会学领域的评价也在上升

英国教育期刊《泰晤士高等教育》（THE）10月27日发布了“2021年世界大学声誉排名”。从THE每年另行发布的“世界大学排名”中可以看出，中国大学的排名正在迅速提高，此次发布排名时，THE列举了在人文和社会科学领域提高了国际声誉的中国大学，并再次强调中国大学的声誉在不断上升。

“世界大学声誉排名”的评价方法是：请世界各地的资深学者最多列举15所自己认为在其专业领域的教育和研究方面表现最优异的大学，根据这项调查结果评价各大学的声誉。此次发布的“2021年世界大学声誉排名”采用了约2万2,000份回答对大学的声誉进行了评价，包括2020年11月至2021年2月实施的调查，以及前一年同期实施的前一次调查。

高度赞扬用英语发表论文

在THE列举的本次排名结果的特点中，最引人关注的是中国大学在人文和社会科学领域也开始越来越多地得到世界资深学者的好评。THE认为，位居第51-60位的复旦大学虽然在物理科学领域获得了全球学者27％的评分，但从艺术和人文科学领域的学者那里获得的18％的评分才是提升大学综合声誉的主要推动力。在各专业领域被全球资深学者评为最优秀大学的次数最多的大学可获得100分的满分，而排名第二的大学将根据其被评为最佳大学次数的比例（百分比）获得分数。而中国国内的学者对复旦大学的评价中，商务、经济、临床和健康领域获得的评价要高于艺术和人文科学领域。

另外，排名由去年的第176-200位上升至第126-150位的北京师范大学从全球社会科学领域的学者那里获得了47％的评分，从艺术和人文科学领域的学者那里获得了18％的评分。南京大学也从全球艺术和人文科学领域的学者那里获得了49％的评分，但从国内获得的评分大部分都来自物理科学及商务和经济学领域的学者，国内外的评价存在很大差距。中国国内人文科学领域的学者几乎没有人认为北京师范大学和南京大学是最优秀的大学。

“很多在社会科学和人文学领域表现优秀的中国大学主要都用中文开展研究。复旦大学、北京师范大学和南京大学是中国一流大学中罕见的在科学以外的领域也擅长用英语做研究的大学。这可能是三所大学在人文和社会科学领域的国际声誉较高，与国内声誉不一致的原因”。THE介绍了英国牛津大学高等教育专业的教授西蒙·马金森（Simon Marginson）的上述看法。马金森教授同时还表示：“中国的热门研究领域依然是STEM（科学、技术、工程、数学）”，承认中国大学的声誉提高的主要原因在于理工领域研究能力的提高。

复旦大学（照片：客观日本编辑部）

亚洲大学获得高度评价

在此次发布的榜单中，亚洲大学的排名均高于THE于9月份发布的“2022年世界大学排名”也引人关注。以排名第10位的清华大学（在“2022年世界大学排名”中位居第16位）、第13位的东京大学（在“2022年世界大学排名”中位居第35位）、第15位的北京大学（在“2022年世界大学排名”中位居第16位）、第27位的京都大学（在“2022年世界大学排名”中位居第61位）、第41位的首尔大学（在“2022年世界大学排名”中位居第54位）、第50位的上海交通大学（在“2022年世界大学排名”中位居第84位）以及同样排名第50位的浙江大学（在“2022年世界大学排名”中位居第75位）为首，在排名前200位的亚太地区的大学中，名次比“2022年世界大学排名”低的只有新加坡、香港和澳大利亚的大学。中国大陆、日本、印度和台湾的大学获得的评价全部或大部分都高于“2022年世界大学排名”，只有个别大学的排名与“2022年世界大学排名”相同。

近年来在“世界大学排名”中表现持续低迷的日本大学此次获得的评价也有很大不同。除东京大学和京都大学外，排名第71-80位的大阪大学（在“2022年世界大学排名”中位居第301-350位）、第91-100位的东北大学（在“2022年世界大学排名”中位居第201-250位）、第101-125位的东京工业大学（在“2022年世界大学排名”中位居第301-350位）、第126-150位的北海道大学（在“2022年世界大学排名”中位居第501-600位），以及同样位居第126-150位的名古屋大学（在“2022年世界大学排名”中位居第351-400位）等进入前200位的11所日本大学的排名均高于“2022年世界大学排名”。即使从数量来看也有很大的差别，在“2022年世界大学排名”中，进入前200位的只有东京大学和京都大学。

在“2021年世界大学声誉排名”中进入前200位的亚太地区大学

世界排名	去年排名	世界大学排名 2022年的排名	大学名称	国家・地区
10	13	=16	清华大学	中国大陆
13	10	=35	东京大学	日本
15	16	=16	北京大学	中国大陆
24	24	21	新加坡国立大学	新加坡
27	23	61	京都大学	日本
=41	45	=54	首尔大学	韩国
46	39	33	墨尔本大学	澳大利亚
=48	51-60	=30	香港大学	香港
=50	51-60	84	上海交通大学	中国大陆
=50	61-70	=75	浙江大学	中国大陆
51-60	51-60	60	复旦大学	中国大陆
51-60	61-70	88	中国科学技术大学	中国大陆
61-70	71-80	=54	澳大利亚国立大学	澳大利亚
61-70	51-60	46	南洋理工大学	新加坡
61-70	=40	=113	国立台湾大学	台湾
61-70	51-60	58	悉尼大学	澳大利亚
71-80	61-70	301-350	大阪大学	日本
81-90	61-70	99	ＫＡＩＳＴ	韩国
81-90	81-90	=54	昆士兰大学	澳大利亚
81-90	81-90	=122	成均馆大学	韩国
81-90	126-150	=151	延世大学	韩国
91-100	91-100	66	香港科技大学	香港
91-100	126-150	301-350	印度科学理工学院	印度
91-100	71-80	57	莫纳什大学	澳大利亚
91-100	101-125	=105	南京大学	中国大陆
91-100	71-80	201-250	东北大学	日本
101-125	―	―	中国科学院大学	中国大陆
101-125	101-125	49	香港中文大学	香港
101-125	81-90	301-350	东京工业大学	日本
101-125	91-100	70	新南威尔士大学	澳大利亚
126-150	176-200	251-300	北京师范大学	中国大陆
126-150	101-125	501-600	北海道大学	日本
126-150	126-150	91	香港理工大学	香港
126-150	176-200	―	印度理工学院孟买分校	印度
126-150	101-12５	351-400	名古屋大学	日本
151-175	―	301-350	中南大学	中国大陆
151-175	151-175	301-350	华东师范大学	中国大陆
151-175	―	501-600	哈尔滨工业大学	中国大陆
151-175	―	181	华中科技大学	中国大陆
151-175	151-175	601-800	庆应义塾大学	日本
151-175	151-175	201-250	高丽大学	韩国
151-175	―	401-500	四川大学	中国大陆
151-175	176-200	301-350	同济大学	中国大陆
151-175	176-200	801-1000	早稻田大学	日本
151-175	151-175	157	武汉大学	中国大陆
176-200	―	―	印度理工学院德里分校	印度
176-200	176-200	―	印度理工学院马德拉斯分校	印度
176-200	126-150	501-600	九州大学	日本
176-200	―	301-350	国立阳明交通大学	台湾
176-200	176-200	501-600	筑波大学	日本
176-200	176-200	401-500	西安交通大学	中国大陆

表格根据THE World Reputation Rankings 2021、THE World Reputation Rankings 2020及THE World University Rankings 2022。“＝”表示排名相同

在亚太地区排名最高（第10位）的清华大学之上的大学如下。第1名为哈佛大学，第2名为麻省理工学院，第3名为牛津大学，第4名为斯坦福大学，第5名为剑桥大学，第6名为加利福尼亚大学伯克利分校，第7名为普林斯顿大学，第8名为耶鲁大学，第9名为加利福尼亚大学洛杉矶分校，与“2022年世界大学排名”几乎相同，都是美国和英国的大学。

研究声誉的分数权重为教育的一倍

THE每年都会公布各种大学排名。“世界大学排名”以教育（教学和学习环境、声誉）、研究（质和量、收入、声誉）、论文被引次数（研究成果的影响）、国际化（外国职员和留学生比例等）、产业研究收入（知识转移活动）为评价指标，综合评价大学的能力。“世界大学声誉排名”的评价方法是从“世界大学排名”的评价指标中仅选取关于教育和研究“声誉”的评价结果进行排名。论文引用率及外国职员和留学生比例等可定量评价的指标占较大部分的“世界大学排名”，与以经验丰富的全球资深学者的评价为基础的“世界大学声誉排名”的结果有很大差别。

用于“2021年世界大学声誉排名”的最新调查是2020年11月至2021年2月实施的，共收到来自128个国家和地区的学者的10963份回答。这项调查结果也被用于9月份公布的“2022年世界大学排名”，但在“世界大学声誉排名”中，即使是相同的调查结果，分数的分配权重也不同。在“世界大学排名”中，研究相关“声誉”的得分比例占整体的18％，教育相关“声誉”的得分比例占15％，分数的分配比例没有太大差别，但在“世界大学声誉排名”中，对分数的分配权重进行了更改，“研究”相对于“教育”得到了加倍重视。THE解释说，做出这一修改的原因是因为相信受访者对“研究”的质量具有更准确的判断力。

此外，为反映世界各地学者的分布情况，还参考联合国的数据实施了按领域和地区公平地分配回答的调整。参与调查的学者的专业领域包括物理科学（14.6％）、临床和健康（14.5％）、生命科学（13.4％）、商务和经济（13.1％）、工学（12.7％）、艺术和人文科学（12.5％）、社会科学（8.9％）、计算机科学（4.2％）、教育（2.6％）、心理学（2.6％）、法学（0.9％）。从地区来看，亚太地区的回答占39.1％，西欧占24.3％，北美占21.7％，东欧占6.3％，拉美占4.2％，中东占2.4％，非洲占2％。

亚洲学者与西欧学者在评价方法存在差异

THE还询问参与调查的学者哪些类型的出版物和媒体会影响其对大学的评价并公布了结果。与西欧学者相比，亚洲学者更倾向于根据出版物和媒体的信息对大学作出高度评价。尤其是在中国做研究的学者，受学术期刊影响的可能性最高。80％的人回答数字学术期刊，82％的人回答印刷学术期刊影响了自己的意见。日本学者中回答受数字学术期刊和印刷学术期刊影响较大的人也分别达到76％和71％。

另一方面，西欧学者认为，出版物和媒体的信息对自己作出的评价的影响非常小。法国学者根据在学术期刊上读到的研究成果对大学作出高度评价的倾向最低，回答受到数字和印刷学术杂志影响的人不到41％。以上结果表明评选最优秀大学的方法存在这种地区差异。

日文：小岩井忠道（科学记者）
中文：JST客观日本编辑部

【相关链接】
Times Higher Education「World Reputation Rankings 2021」