客观日本

环境教育等问题的调查(4)

2012年10月20日 中小学教育

4. 学校(教职员工进修的实施状况)

为教职员工设置了参加关于环境教育进修机会的学校只有35%左右。进修的内容为交流事例、研究内容,聘请外部讲师进行的环境教育项目居多,进修的时间大多为半天或者1天。

注:调查的全体对象如下

日本各都道府县、政令指定城市、其他市区町村、幼儿园及托儿所、小学、初中、高中、上市企业以及有实力但未上市企业、实施环境教育、环境保全活动的NPO等团体、普通公民10~69岁的男女1,000人。

文/水野哲(自由撰稿人)