客观日本

今后去日本留学,是读文科好还是理科好?

2018年03月01日 高等教育

原创 2018-02-22 陈小牧 上教留学陈小牧工作室

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读大学,选专业,通常的做法是结合自己的学习兴趣,就业前景及未来职业兴趣。而按照中国人的思维习惯,一般是先学校后专业。

近一段时期以来,一些想去日本留学的学生,在选择专业时遇到了瓶颈:有些专业名称越来越看不懂;还有就是尽管日本少子化加剧,但自己心仪的大学并不像想像中的那么好考……诸如此类,令其百思不得其解。

其实,伴随着IOT、大数据、AI时代的来临,不光是日本,世界各国高等教育都面临重大改革。其中的学科专业改革至关重要。

根据日本政府文科省(文部科学省)于今年年初公布的“2018年国立大学法人入学定员”统计,2018年度国立大学计划招生人数为9万5650人。较之上一年度,总人数略有减少,但变化不大。尽管如此,其内部具体数值,即新设、改组、废除学科专业却变化明显。

首先,传统学科专业变化剧烈,文理融合趋势明显。

2015年文科省公布了有关“人文社科”专业向社会亟需方向转变的改革方针。受此影响,之前打算报考传统“纯”经济、法律、文学的学生,开始逐渐转向那些新兴的“文理融合”专业,致使该专业人数呈增长态势。就目前来讲,文理融合专业,尚未形成气候,故在做统计时,多将此归入“其他”专业类别。

其次,传统学科专业招生人数减少,以教育学表现最为明显。

2015年文科省提出了“国立大学缩小教员养成专业”的改革方针。在笔者看来,教育学专业招生人数减少与日本少子化,特别是地方空洞化,带来的大学前教育并校、废校,教师需求减少不无关联。

日本大学发端于国立,国立大学学科专业的重大调整,势必会对日本教育整体带来影响,应引起赴日留学家庭的高度重视。

中国学生赴日留学,专业选择应适时做出调整。特别应“吃透”那些新兴学科专业,在充分把握的情况下,做出选择。作为汉字国家,切忌凭字面意义理解专业。而在日本方面,在设定这类新型学科专业时,应尽可能采用国际通用规则和标准,以免引起歧义。可能的情况下,作为教育“出口”,在最后颁发学历学位时,应给予相应国际通用英语标注。避免因用人单位对专业不理解或理解有误,给学生就业带来不利影响。

另一方面,日本国立大学传统学科专业计划招生人数减少(非淘汰),在一定程度上意味这类学科专业考取难度的加大。特别是那些拥有传统学科专业的所谓名校,其竞争将进一步加剧。而一些新兴学科专业随着招生人数的增加,反倒容易考取。

大学院(研究生院)作为学生专业能力培养的高等教育机构,相较于学部(本科),其学科专业调整更为显著。根据文科省的统计,本年度大学院新增9大研究科(硕士)。根据日本学生支援机构(JASSO)最新公布的“年度外国留学生在籍状况调查”,2017年度有超过60%(29,174人)的外国留学生大学院就读国立大学院;

而就读日本私立大学的外国留学生本科总人数比例高达82.5%(63,940人)。因之,打算去日本读研的学生,应与时俱进,审慎选择专业方向。

概言之,日本国立大学人文社科专业“文理融合”的加剧,使今后读理工科学生的专业选择面变得越来越宽泛,而打算读文科的学生则会更多地选择读私立大学。

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文/陈小牧(日本留学问题专家)
编辑修改 JST客观日本编辑部