客观日本

开展可以改写教科书的研究 黑田玲子教授的主题演讲概要 "中日女性科学家论坛"

2016年05月12日 樱花计划
开展可以改写教科书的研究 黑田玲子教授的主题演讲概要

东京理科大学研究推进机构综合研究院黑田玲子教授

我想聊一聊关于科学与女性的话题。前几天大结局的NHK的晨间剧《阿浅来了》讲述了实业家广冈浅子的一生:她17岁时嫁给了大阪富豪的二儿子,在丈夫的支持下发挥商业头脑不断地开辟了新的事业;其中最厉害的是她意识到煤炭比米更重要,从而涉足煤炭业务;之后又触及金融业,设立生命保险公司;还设立了日本女子大学。日语有句俗语"七次跌倒了,第八次还是要爬起(意同百折不挠)",而阿浅则主张"九次跌倒了,第十次还是要爬起来",向观众传达了无论经历多少次失败,只要坚持到底最后终将取得胜利的不屈不挠的精神。

除"阿浅"外,日本明治维新后的黎明期,曾涌现出如保井KONO、黑田CHIKA、汤浅年子、荻野吟子等许多伟大的女性。

随着时代发展,《男女共同参与计划》于2003年被写进了第3期科学技术基本计划中。安倍内阁还设立了"建设让所有女性都在社会上大放异彩的社会"推进室,并提出计划到2020年实现女性在领导层面占比达到30%以上的目标。《第3次男女共同参与基本计划》中提出的"男女共同参与计划"的社会是指:建设无论男性、女性,所有个人都能分享喜悦与责任,并充分地发挥自己的能力与个性的社会。

从日本女性科研人数的变化来看,2003年仅有约9万人,而10年后的2013年人数将近13万人。然而,日本女性科研人员在总体的占比仅有14.4%,从国际层面来比较,大大落后于俄罗斯、英国、美国、意大利、法国、德国等发达国家,较韩国(17.3%)也有一定差距。

在日本,女性即使拿到了博士学位也无法成为研究领域的负责人。如果将晋升比喻成田径的跨栏运动,对大多数女性来说,生育问题会变成前进中的栏架。比起男性,女性所要面临的栏架更多。从各国女性在不同年龄段的劳动力比率来看,日本不管哪个年龄段的女性劳动力都比美国、瑞典、德国等国家少;且从事管理职务的女性占比,日本也非常低。然而,明治生命近期公布的问卷调查结果显示,有约53%的新入职女性社员的目标是获得课长以上的管理职务,约有2%的人目标是成为社长。

女性科研人员的成功,需要让更多的女初中生、高中生对科学感兴趣,社会有可以帮助女性经历生育、育儿这些"栏架"的人力支持;且在退休后有完善的政策保障。同时也需要能够发现她们优秀才能、培养她、并帮助她开拓道路的"伯乐"的存在。

未来时代还会发生更大的变化。我们正处在AI(人工智能)、IoT(物联网)、industry4.0(第四次工业革命)等高速发展的时代。美国杜克大学的研究者cathy.N.davidson女士2011年接受纽约时报采访时,曾提出"美国小学2011年入学的孩子中,可能有65%的人会在大学毕业时从事现在完全不存在的职业。"的预测而引发巨大反响。近年来,学术研究的快速扩张促进了科学领域的飞跃式发展;同时也面临看环境、气候、人口增加、老龄化、水、粮食、资源、能源等21世纪全球共同的紧急课题。

此外世界性课题还有发达国家和发展中国家的贫富差异、贫困、恐怖活动的加剧,以及经济领域问题等。日本也面临着少子老龄化加剧、产业竞争力降低、社会构造变化、教育问题等压力,社会对能够解决这些问题的人才的需求不断增加。

2015年是有重要意义的一年。联合国可持续发展峰会于2015年9月召开,会上审议通过了可持续发展开发目标(Sustainable Development Goals:SDGs);12月又召开了联合国气候变化框架条约第21次成员国会议(COP21Paris )。SDGs宣言中,以实现可持续发展为目标,提出了2020年前需要达成的17个目标;发展中国家科学院院士(TWAS:The World Academy Of Sciences)也将重心转移到振兴发展中国家的科技上,并发挥女性科研人员的能力开展多种活动。

我本人曾在1996年6月30日的《朝日新闻》上刊发题为《科学技术和人类社会》的论文,其中对连接科学和现实生活起到桥梁作用的科学传播人(interpreter)的重要性进行了阐述。以此为契机,大学开设了传播人(interpreter)培养计划,教育出许多优秀青年传播人员。

最后我想介绍一下自己的研究。我的研究内容是生物体中的左右差异:40亿年前地球上的生命体中,左右两边的分子的个数基本是一样的。然而化合物却因左型和右型的不同,出现味道、气味、医药品的作用等方面的差异。地球上的生物的核酸都是右型的核糖,而蛋白质却由左型的氨基酸构成。

为了研究这一课题,我创立了Chiromorphology= Chiral(手性分子)+ Morphology(形态学)学科。该课题是历史上几乎没有人开拓过的新领域、新概念,是以手性为切入口,探索微观与宏观、生物与非生物的联系的可造福人类和社会的研究。

我经常会对年轻人说:"自然界有许多新奇、有趣且不可思议的现象。难道你们不想来亲手探明其中奥妙么?不想进行一些有可能改写教科书的伟大研究吗?不想从事可解决环境问题实现人类健康生活的研究么?这个世界期待着你去大显身手。"

文・照片/客观日本编辑部