| 大学名称 | 国学院大学 | 大学名 | 國學院大學 |
| （总部）地址 | 东京都涩谷区东４－１０－２８ | （本部）所在地 | 東京都渋谷区東４－１０－２８ |
| 大学的联系方式（代表） | 03-5466-0111 | 大学の連絡先（代表） | 03-5466-0111 |
| 大学网站 | 中文/英文 | 大学HP | 日本語 |
| 建校年 | 1948/03/25 | 設立年 | 1948/03/25 |
| 学生数 | 10653 | 学生数 | 10653 |
| 教员总数 | 256 | 総教員数 | 256 |
| 大学概要/特色 | 传统与创新的和谐 学习从古至今的日本历史和文化，学习作为日本人的自觉和教养。 探索现代世界的存在形式，培养开拓未来世界的想象力。 你知道“守、破、离”这三个字的含义吗？ “守、破、离”原本是源自能乐和茶道的一种思维方式，是划分某件事物学习阶段时所用到的词汇。 “守”代表第一阶段，指的是正确理解和忠实于先生的教诲，在完全习得之前，按照先生的指导采取行动。“破”代表第二阶段，指的是不仅要遵守先生的教诲，而且要有独特的创意，去尝试先生没有教的事情。“离”代表第三阶段，指的是离开先生身边，凭借自身的能力令所学内容有所发展，确立自己的独特道路的阶段。 本校拥有大量凝聚先人知识和文化的考古学资料、古代典籍等。真正与这些实物面对面，会感受到满满的紧张与兴奋。你想不想试着将先人的智慧应用于未来，逐渐达到“离”的阶境界呢？ 所谓关于传统与创造的学习，就是能够轻松超越时光流逝的学习。 个性与共生的和谐 培养让“我”成为“我”的个性，激发个人的素质和才能，培育兼具宽容心和谦虚性格的，个性独立的“人”。 通过协调每个人的个性，为形成和发展更加美好的社会做贡献 在你的学校里，是否有毕业于国学院大学的老师？本校被誉为“教师的国学院”，目前可以在校获得从幼儿园到大学的任教资格。教育学系的人间开发学部基于培养孩子个性的观点，提出了“响同”和“共育”的口号。具体含义是教师、同年级学生和来自地方上的学生共同培养和构筑信赖关系。你的个性，与你的自身的成长过程之间有着密切的关系。 培养个性的学习，就是迎合内心呼唤的学习 国学院大学的母体——皇典讲究所一直从事日本法律方面的研究。听到“法律”这个词，人们会直觉地认为是用来裁定和惩罚人的手段，然而实际上，法律是在尊重每个人个性的同时，为了让人们更加舒适地共同生活而制定的规则。由于每个人都无法单独在世界上生存，因此需要理解他人，共同生活。“法律”就是这一切的基础。 探求共生之道的学习，就是解释心的距离的学习 地域性与国际性的和谐 学习生活在某个地区的人们的文化和生活，以及导致这种现象形成的自然和环境，理解其个性和本质，将本地区的信息传递给全世界。 通过捕捉各种各样的地区连动动向，把握世界趋势。 在你家里有没有七五三时候的照片？你会去参与传统节日或新年参拜吗？日本人在人生的节点或者一年的节点上，会去神社参拜。在神道文化学部，能够学习到与神社和节日活动相关的知识。 自古以来，神社为解决地区的各种问题做出了贡献。我们希望学生能够成为像神社一样，能够采用柔和的方式发挥领导力的人。 与地区相结合的学习，就是为公共利益做贡献的学习 经济学时时刻刻都在紧跟时代变化的脚步而进化。 以2008年的雷曼事件，2010年的希腊财政危机为开端而发生的欧洲经济动摇等，时至今日，一国的危机在世界上发生了连锁反应，产生了新的紧张局面。 将全世界的信息转化为知识，将知识集结成智慧，去尝试挑战现存的体系吧。 连结世界各国的学习，就是挑战系统和组织结构的学习。 | 大学概要＆特色 | 伝統と創造の調和 古代から現代に至る日本の歴史や文化を学び、日本人としての自覚と教養を身に付けます。 現代の世界のあり方を探り、来るべき世界を切り拓く想像力を養います。 「守・破・離」ということばを知っていますか？ 「守・破・離」とは、もともと能楽や茶道において生まれた考え方で、物事を習得する上での段階を分けたことばです。 「守」とは第一段階を表し、先生の教えを正確かつ忠実に守り、習得するまでは先生の指導の通りの行動をとることを指します。「破」は第二段階であり、先生の教えを守るだけでなく、独自に創意工夫して先生の教えになかったことを試みる（破る）段階を指します。「離」は第三段階で、先生の元を離れて自分自身で学んだ内容を発展させ、独自の道を確立させていく段階を指します。 本学は、先人の知識や文化が詰まった考古学資料、古典籍などをたくさん有しています。本物と向き合う緊張と興奮に満ちているのです。先人の叡智を未来に活かす、「離」の段階まで到達してみませんか。 伝統と創造の学びとは、時の流れを軽やかに超えていく学びです。 個性と共生の調和 「わたし」を「わたし」たらしめる個性を育み、素質や才能を引き出し、寛容性と謙虚さをも兼ね備えた自立した一人の「人間」を育てます。 一人ひとりの個性を調和させることで、より良い社会の形成と発展に貢献します。 あなたの学校に國學院大學出身の先生はいませんか？本学は「教職の國學院」と呼ばれ、現在は幼稚園から高校までの教員免許を取得できます。教育学系の人間開発学部では、子どもの個性を育むという観点で「響同」と「共育」を掲げています。それは、先生・同級生・地域の方など、共に育つ信頼関係を築くことです。誰かの個性を育むことは、あなた自身の成長とも密接に関わっているのです。 個性を育む学びとは、心を響かせ合う学びです。 國學院の母体の皇典講究所では日本の法律を研究していました。「法律」と聞くと、人を裁いて罰するというネガティブなイメージを抱きがちですが、本当は一人ひとりの個性を尊重しつつ、お互いが快適に暮らすために定めたルールなのです。一人では生きることができないから、他者を理解して、共に生きる。「法律」はその拠り所なのです。 共生の道を探る学びとは、心の距離を解釈する学びです。 地域性と国際性の調和 地域に生きる人々の文化や生活、それらを成立させる自然や環境を学び、その個性や本質を理解して、地域を世界に発信します。 さまざまな地域の連動した動きを捉えることで、世界の流れを把握します。 あなたの家には七五三の写真はありませんか？お祭りや初詣に行ったことはありませんか？日本人は、人生の節目に神社へ行き、１年の節目に神社に通ったのです。神社やお祭りについて学ぶことができるのが神道文化学部です。 古来、神社は地域のさまざまな問題解決のために貢献していました。そんな神社のように、しなやかなリーダーシップを発揮できる人間になってほしい。 地域を結ぶ学びとは、公共の利益に資する学びです。 経済学は、時々刻々と変化する時代に合わせ進化しています。 2008年のリーマン・ショック、2010年のギリシャ財政危機に端を発するEU経済の動揺など、今や一国の危機は世界中に連鎖し、新たな緊張を生み出しています。 世界中の情報を知識に換え、知識を束ねて知恵とし、既存のシステムに挑みましょう。 世界の国々を結ぶ学びとは、システムやメカニズムに挑戦する学びです。 |
| 留学生支援 | 本科阶段，在文学部（日本文学科、史学科、哲学科）、神道文化学部（神道文化学科）、法学部（法律学科法律专业）、经济学部（经济学科、经济关系学科、经营学科）通过“外国留学生入学考试”接受留学生。本校重视日语能力，将“日本留学考试（日语）230分以上”作为留学申请的条件之一，面向1、2年级学生开设“日语”、“日本概况”等留学生专门课程，并且将其作为必修课。此外，对于满足一定条件的自费留学生，适用减免30%学费的政策。并且根据国学院大学留学生奖学金制度，每年约为30名留学生提供经济方面的支援。 大学院在文学、经济学和法学的各研究科实行留学生入学考试，通过10月的秋季考试和2月的春季考试招收留学生。此外，也与本科学部一样，对于满足一定条件的留学生，给予减免30%学费的政策。并且还可以申请本校独有的国学院大学大学院奖学金。 除上述以外，本校还接受来自国外协议校的交换留学生，参与大学院教学、本科教学，以及短期交换留学计划。 | 留学生支援 | 学部においては、文学部（日本文学科、史学科、哲学科）、神道文化学部（神道文化学科）、法学部（法律学科法律専攻）、経済学部（経済学科、経済ネットワーキング学科、経営学科）では、「外国人留学生入学試験」を実施し留学生を受入れています。「日本留学試験（日本語）230点以上」を留学生の出願要件とするなど、日本語力を重視しており、1、2年生に対しては「日本語」「日本事情」の留学生専用科目を開設し、必修としています。また、一定の条件を満たした私費留学生には授業料30%減免を適用しています。更に、國學院大學留学生奨学金制度により、年間約30名の留学生を奨学金により経済支援しています。 大学院においても、文学、経済学、法学各研究科で留学生入学試験を実施し、10月の秋期、2月の春期試験で募集しています。また、学部同様一定の条件を満たした留学生には授業料30%減免を適用しています。更に、本学独自の奨学金である國學院大學大学院奨学金制度にも応募が可能です。 上記とは別に、海外協定校より交換留学生を受入れ、大学院授業、学部授業または短期交換留学プログラムに参加しています。 |
| 就职与升学选择支援 | 在学校的正式课程当中开设了职业形成支援科目“生涯设计”和“实习”。以了解自身和社会，思考与社会和学术之间的联系为中心，学习“生存方式”、“工作方式”、“如何度过大学生活”以及“什么是社会人”。在课外，每学年会订立极其细致的计划，尤其是面向大学3年级学生和研究生阶段的学生，开展求职活动起始指导系列（共2次）、业界研讨会（10-12月）、商务礼仪、业界研究、自我分析、简历及应聘申请表的制作、小组讨论对策、面试对策讲座，除上述活动外，还组织模拟面试指导会、笔试对策讲座等，策划和实施各种帮助求职学生掌握基本知识，做好各项准备的活动。面向4年级学生，会举办校内企业说明会、求职活动研讨会、新社会人职业讲座等活动，除面向低年级学生的职业指导外，全年开展的活动还包括面向全校学生的公务员讲座，以及以立志成为教师的学生为对象开展的教职讲座等。 | 就職・進路選択支援 | 学部の正課ではキャリア形成支援科目「ライフデザイン」および「インターンシップ」を開講。自分や社会を知り、社会と学問との繋がりを考えることを中心に、「生き方」「働き方」「大学生活の過ごし方」「社会人とは」などを学びます。課外では学年毎のきめ細かな企画を開催。特に3年生・院生向けには、就活スタートガイダンスシリーズ（全2回）や業界セミナー（10～12月）、ビジネスマナー、業界研究、自己分析、履歴書・エントリーシート作成、グループディスカッション対策、面接対策講座のほか模擬面接指導会、筆記試験対策講座など、就活生としての基本的知識・準備のため様々な企画を運営しています。4年生向けには学内企業説明会・就活セミナー・新社会人キャリア講座等、低学年向けのキャリアガイダンス、また全学年対象の公務員講座のほか、教員を目指す学生を対象とした教職講座も年間を通じて実施しています。 |
| 学生宿舍有无 | 有 | 学生寮の有無 | あり |
| 学生宿舍 | 平成28年4月（2016年4月），开设由大学方面负责运营管理，以来自地方上的女学生（除1都3县：东京都、神奈川县、埼玉县、千叶县外）为服务对象的“常磐木学寮”（距离东急田园都市线江田站步行8分钟）。此外，平成30年4月（2018年4月），设立以男学生为服务对象的“MAHOROBO学寮”（距离东急田园都市线宫崎台站步行5分钟）。从平成29年11月（2017年11月）开始，在学校主页上告知的同时，为新生（取得录取资格者）顺次寄送通知。（运营事务请联系学生事务部学生生活科 03-5466-0146） 此外，面向通过体育特长而推荐入学的学生，设置了体育生宿舍，同时还可以为学生介绍由民间企业运营的“指定学生宿舍（男女均可入住）”。 | 学生寮 | 平成28年4月より大学が管理運営する地方出身女子学生（1都3県：東京都・神奈川県・埼玉県・千葉県を除く）を対象とした「学寮 常磐木」（東急田園都市線江田駅より徒歩8分）を開設しました。また、平成30年4月より男子学生を対象とした「学寮 まほろば」（東急田園都市線宮崎台駅より徒歩5分）を設置いたします。平成29年11月から大学ホームページでお知らせするとともに、新入生（合格者）に対して順次案内を送付する予定です。（運営事務 学生事務部学生生活課 03-5466-0146） さらに、別途スポーツ推薦入学者を対象としたスポーツ学寮の設置と、民間企業が運営する「指定学生寮（男女共入寮可）」の紹介も行っています。 |
