| 大学名称 | 东京学艺大学 | 大学名 | 東京学芸大学 |
| （总部）地址 | 东京都小金井市贯井北町4-1-1 | （本部）所在地 | 東京都小金井市貫井北町4-1-1 |
| 大学的联系方式（代表） | 042-329-7111 | 大学の連絡先（代表） | 042-329-7111 |
| 大学网站 | 中文/英文 | 大学HP | 日本語 |
| 学校概况 | 东京学艺大学以培养高素质的教育专业人才为目标，迄今为止已经为日本的教育界培养出了众多的优秀人才，并已发展成教师培养领域具有悠久历史传统的大学。 教育学部于2015年进行了学部改组，为了达到培养出更高水平教师这一目标，把教育系改组强化为学校教育系，与此同时，为了培养出与教育一线积极互动发挥支援教育作用的优秀人才，把教养系改组为教育支援系，并考虑到其专业性，在教育支援专业里设置了7个课程。 <学校教育系 > ● 小学教育教师培养专业(A类) ・ 选修、专修 国语，社会，数学，理科，音乐，美术，体育与健康，家庭，英语，学校教育，学校心理，国际教育，信息教育，环境教育，手工技术，幼儿教育 ・ 资格证 幼儿园教师资格证(幼儿教育选修)，小学教师资格证 ● 初中、高中教师培养专业(B类) ・ 专修 国语，社会，数学，理科，音乐，美术，体育与健康，家庭，技术，英语，书法 ・ 资格证 初级中学教师资格证，高级中学教师资格证 ● 特殊教育教师培养专业(C类) ・ 专修 听觉障碍教育，语言障碍教育，发育障碍教育，学习障碍教育 ・ 资格证 特殊教育教师资格证，小学教师资格证或初级中学教师资格证 ● 保健教育教师培养专业(D类) ・ 专修 保健教育 ・ 资格证 保健教师资格证 <教育支援系 > ● 教育支援专业(E类) ・ 教育支援专修 终身学习课程(补充课程:终身学习，文化遗产教育) 心理咨询课程 社会工作课程 多文化共生教育课程(补充课程:多语言多文化，地区研究) 信息教育课程 表达教育课程 终身体育课程 ※ 关于教职工资格证等 学校教育系凡是满足毕业条件的学生，将会根据其学习的选修课程或专修课程，取得上述相应的任一资格证。对于教育支援系学生，获取教师资格证并不是毕业所必需的条件，但也设有可取得教师资格证的课程。 另外，除教师资格证以外，还有其他可以获取的各种资格或者考试资格。请点击链接查看详情。 URL http://www.u-gakugei.ac.jp/03gakubu/pdf/license_12_09.pdf 研究生院的教育学研究生院(硕士课程)开设15门专修课程，培养具有专业知识和实践能力的优秀学校教师，同时培养在职教育等有关教育的所有领域的发展能做出贡献的研究人员的基本素质。 另外，本学校的目标是培养学校领导人，在现代教育课题的解决过程中能够肩负学校全体人员的核心领导作用，并能与诸多学校相关人员相互协作，为解决课题作出贡献。在教育学研究生院，设置了作为专家学位课程的教育实践创造专修课程(以下称"教师研究生院")。 教育学研究生院的全部专修课程均是昼夜开课制，在硕士课程设有"短期特别课程"以及长期学习学生制度，并且在教师研究生院设有"1年学习课程"等，对在职教师的再教育提供了更多有价值的机会。 研究生院联合学校教育学研究生院(博士课程)作为与埼玉大学、千叶大学、横滨国立大学联合培养的研究生院，重点培养师范学院研究生及本科生的科目教育学的专业研究人员以及科教领域各门专业科学、教育领域的各门科学的实践性研究人员。 另外，在各地区共具有11个附属学校、学园以及12个设施中心，他们每个都具有悠久的传统、丰硕的研究成果及特色，作为教育系大学，完善了开展种类丰富、富有特色的教育研究所需的体制。 另外，还设有为支援因经济方面的理由入学困难但仍然立志成为教师的"教职优待生制度"和以本科与研究生院6年为单位来进行教师培养的"新教师培养课程"等，顺应时代和社会的发展潮流，为尽力培养可满足教育前线的需求，能灵活有效地解决诸多问题的具有实践性领导能力的教师而奋斗。 大学校园位于东京都内，自然环境绿树成荫优美舒适，在都内屈指可数，给教育研究提供一个优美舒心的环境。 | 大学の概要 | 東京学芸大学は、有為の教育者を養成することを目的に、これまで全国の教育界に多くの人材を送り出し、教員養成において伝統ある大学として発展してきました。 教育学部は、平成２７年度に学部組織の再編を行い、よりレベルの高い教員養成を目指すため、教育系を学校教育系に再編・強化するとともに、学校現場と協働して教育を支援する人材を養成するため、教養系を教育支援系に再編し、その専門性を考慮して、教育支援課程のもとに７つのコースを設置しました。 ＜学校教育系＞ ●初等教育教員養成課程（Ａ類） ・選修・専攻 国語、社会、数学、理科、音楽、美術、保健体育、家庭、英語、学校教育、学校心理、国際教育、情報教育、 環境教育、ものづくり技術、幼児教育 ・免許状 幼稚園教諭一種免許状（幼児教育選修）、小学校教諭一種免許状 ●中等教育教員養成課程（Ｂ類） ・専攻 国語、社会、数学、理科、音楽、美術、保健体育、家庭、技術、英語、書道 ・免許状 中学校教諭一種免許状、高等学校教諭一種免許状 ●特別支援教育教員養成課程課程（Ｃ類） ・専攻 聴覚障害教育、言語障害教育、発達障害教育、学習障害教育 ・免許状 特別支援学校教諭一種免許状、小学校教諭一種免許状又は中学校教諭一種免許状 ●養護教育教員養成課程（Ｄ類） ・専攻 養護教育 ・免許状 養護教諭一種免許状 ＜教育支援系＞ ●教育支援課程（Ｅ類） ・教育支援専攻 生涯学習コース（サブコース：生涯学習、文化遺産教育） カウンセリングコース ソーシャルワークコース 多文化共生教育コース（サブコース：多言語多文化、地域研究） 情報教育コース 表現教育コース 生涯スポーツコース ※ 教育職員免許状等について 学校教育系の学生は、卒業要件を満たすと、所属する選修又は専攻により、上記のいずれかの免許状が取得できます。教育支援系の学生は、教育職員免許状の取得が卒業要件とはなっていませんが、教育職員免許状を取得することのできるコースもあります。 また、教育職員免許状のほかにも受験資格が得られるものや、取得できる資格があります。詳細は、こちらでご確認ください。 URL http://www.u-gakugei.ac.jp/03gakubu/pdf/license_12_09.pdf 大学院教育学研究科（修士課程）は、15専攻を有し、優れた専門的知識・能力と実践性を備えた学校教員の養成と現職教育や、教育に関するあらゆる分野での進展に寄与することのできる研究者の基礎の養成を行っています。 また、現代的教育課題に対する学校全体の取組において中心的役割を担い、種々の学校関係者と協働し問題解決にあたることのできるスクールリーダーの養成を目的とし、教育学研究科に専門職学位課程としての教育実践創成専攻（以下「教職大学院」）を設置しています。教育学研究科は全専攻が昼夜開講制であり、修士課程には「短期特別コース」や長期履修学生制度が、教職大学院には「１年履修プログラム」が設けられるなど、現職教員の再教育の機会の充実を図っています。 大学院連合学校教育学研究科（博士課程）は、埼玉大学、千葉大学、横浜国立大学との連合大学院として、主に教員養成系大学・学部の教科教育学の専門的研究者及び教科専門諸科学・教育諸科学の実践的研究者の養成を行っています。 このほか、地区ごとにそれぞれの伝統・実績と特色を有する11の附属学校・園や、12の施設・センターを有し、教育系大学の中心として多様で特色ある教育研究を展開するための体制を整備しています。 また、経済的理由で進学困難な教員志望の学生を支援するための「教職特待生制度」や、学部と大学院の６年間を通じて教員養成を行う「新教員養成コース」など、時代や社会の要請に適確に応えながら、今日の学校現場で求められている様々な問題に柔軟かつ効果的に対応できる実践的指導力を持つ教員の養成の推進に努めています。 大学キャンパスは、都内屈指の緑豊かな恵まれた自然のもとにあり、教育研究のための落ち着いた環境が保たれています。 |
| 大学的教育研究方面的目的等 | ○ 大学的目标 东京学艺大学尊重人权，为建设和谐共处的人类社会与实现世界和平，确立的目标是通过立足于各门艺术中富有人文关怀及科学精神的教育研究活动，培养出知识丰富、素质全面的富有创造力和实践能力的优秀的教育人才。 ○ 教育学部的教育目标 [基本目标] 1）培养具有创造能力和实践能力，并能积极参与解决学校教育一线中存在的诸多课题的教师。 2）培养持有丰富学识和崇高精神，能在终身学习的社会中广泛地担负起指导职责的优秀人才。 3）推进引导日本教育实践的研究活动，并进行立足于其研究成果的独创性教育。 4）构筑出一个广泛地收集并整理学校教育和教师培养、进修的相关信息，积极与国内外分享的体制。 5）作为造福于全社会的大学，积极推进社会贡献活动以及国际交流活动。 ○ 关于大学在教育研究方面的目标，请点击以下链接。 http://www.u-gakugei.ac.jp/jouhou/02/ | 大学の教育研究上の目的等 | ○大学の目的 東京学芸大学は、人権を尊重し、すべての人々が共生する社会の建設と世界平和の実現に寄与するため、豊かな人間性と科学的精神に立脚した学芸諸般の教育研究活動を通して、高い知識と教養を備えた創造力・実践力に富む有為の教育者を養成することを目的とする。 ○教育学部の教育目標 【基本目標】 1 創造力と実践力を身につけ、今日の学校教育における諸課題に積極的に取り組む教員を養成する。 2 精深な知性と高遁な精神を身につけ、広く生涯学習社会において指導的な役割を担う人材を養成する。 3 我が国の教育実践を先導する研究活動を推進し、その研究成果に立脚した独創的な教育を行う。 4 学校教育と教員養成・研修に関する情報を幅広く収集・整理し、国内外に向けて発信する体制を構築する。 5 社会に聞かれた大学として、社会貢献活動や国際交流活動を積極的に推進する。 ○大学の教育研究上の目的に関すること http://www.u-gakugei.ac.jp/jouhou/02/ |
| 有无面向外国留学生的咨导服务，如有请说明具体的服务内容 | 辅导员制度 为了使留学生能实现留学的目标，设有专任教师制度，以需要日语支援的入学1年以内在校本科生为对象，提供学习等学生学习生活方面的支援。另外，设有硕士论文校正专任教师制度，对硕士2年学生提供硕士论文日语校正方面的支援。 留学生住宅综合性补偿 在租借公寓时，以加入日本国际教育支援协会的"留学生住宅综合性补偿"制度为条件，由大学针对在日本国内找不到担保人的留学生作担保人。 URL:http://www.u-gakugei.ac.jp/~gisec/02zaigaku/index.html | 外国人留学生向けのカウンセリングサービスの有無、有の場合は具体のサービス内容 | チューター制度 留学が有意義なものになるように、日本語の支援が必要とされる入学後１年以内の学部生等を対象に学習や学生生活のサポートを行うチューター制度を実施しています。また修士2年生には修士論文の日本語添削を行う修士論文添削チューター制度があります。 留学生住宅総合補償 アパートを借りる際、日本国内に保証人を見つけることが困難な留学生に対して、日本国際教育支援協会の「留学生住宅総合補償」に加入することを条件に、大学が保証人を引き受けています。 ＵＲＬ：http://www.u-gakugei.ac.jp/~gisec/02zaigaku/index.html |
| 修学支援 | 作为学生的学习支援制度，有教职特待生制度、奖学金及学费免除等制度。 | 修学支援 | 学生の修学支援制度として、教職特待生制度、奨学金、授業料免除制度があります。 |
| 身心健康相关支援 | [学生咨询室] 针对学生生活方面的诸多问题，由持有临床心理士资格的生活顾问像亲人一样，提供咨询。 [卫生保健管理中心] 针对关于精神和心理方面的烦恼，对自己个人琐事的烦恼、人际关系的烦恼、对学业以及将来的职业(升学)的烦恼，有专业医生以及心理顾问来提供咨询。另外，针对普通内科诊疗以及健康咨询也有相应措施。 | 心身の健康に係る支援 | 【学生相談室】 学生生活上の諸課題に対して、臨床心理士の資格をもつカウンセラーが親身になって相談に応じています。 【保健管理センター】 精神的・心理的な悩み、自分自身のことについての悩み、人間関係についての悩み、学業や将来の職業（進路）についての悩みなどに対して、専門の医師及びカウンセラーが相談に応じています。また、内科診療一般や、健康相談にも対応しています。 |
| 残疾人支援 | 设有残疾人学生支援室，针对需要学习方面支援以及学生生活方面支援的学部、研究生院、专修学科的学生，进行针对个别需要的有针对性的各种支援。 | 障害者支援 | 障がい学生支援室を設け、修学上の支援や学生生活の支援を必要としている学部・大学院・専攻科の学生に対して、個別のニーズに応じた様々なサポートを行っています。 |
| 就职与升学选择支援 | [职业教育] 本大学为实现"培养优秀的教育人士"这一目标，通过入学政策和课程政策，明确社会急需的人才及要培养出的人才的标准，相应地进行教育。 本大学的职业教育是在正规课程之中实施"选修、专修入门研讨会"(第1年)、"教师入门"(第1年)、"<专业名>和职业选定"(第1-2年)、"学校、综合性实习"(第2年～)等，在正规课程之外，以学部各学年为对象举办以"职业支援研讨会"为代表的各种说明会等，为学生提供针对学习和升学而进行探讨的机会。 [学生职业支援室] 学生职业支援室为了使学生能够渡过有意义的学生生活，并能够规划自己的职业生涯而进行日常的支援。 [针对立志成为教师的学生] 为针对立志成为教师的学生提供关于教师就业的各种说明会，作为教师录用考试对策之一，实施针对论文、面试指导、临阵对策讲座、为面试对策而定制的"面试实践讲座"。其中，"教师能力培养特别讲座"中对教师所应具备的素质和能力，通过教育理念、指导原理、内容教导及论文、面试等来指导培训学生具备通过教师录用考试的实践能力，以此推进教师就业活动。 [立志就业于企业或成为公务员等的学生] 针对立志就业于企业或成为公务员等的学生，通过各领域的专家来提供对企业研究、行政机关的说明会、报名表格填写指导、面试指导、公务员考试对策等的支援。 [向顾问的单独咨询] 本大学的学生(包括毕业生)关于就业问题，可向"顾问"进行个别咨询。 关于教师就业，可对本大学的OB/OG原校长进行咨询并获取其指导，对企业、公务员等的就业则由丰富经验的讲师来负责有关咨询和指导。 [办公窗口] 关于学生就业支援室主办的就业集会的日程、内容，就职活动的推进详情，在说明会上有对其的说明，此外教务处的就业支援室也对此有相应活动。另外，教务处的就业支援室里备有教师录用方面的考试问题集、公司简介、就业有关的参考书等，供学生自由参考。 [学艺自助餐] "学艺自助餐"是网上设置的系统，通过它学生可选择适合自己的学习支援以及就业支援的菜单，并进行灵活应用。作为学生就职支援室内的组织也进行自助餐办公室的运营，希望被学生们用作学生的学习交流场所、咨询的综合窗口。 [学艺自助餐讲座] 与在自助餐选择喜欢的菜单一样，每位学生可选择适合自己的学习支援以及就职支援的菜单(讲座)，来听课。 凡是在校生均能参与所有的讲座。 提供能够充实学生生活的、对磨砺自己有用的菜单或者以就业为代表的对未来 职业规划有价值的菜单。 在学艺自助餐网站，介绍"开课日期"和其他的支援事项。 [就业指导(咨询)] 对就业(将来的方向性)的烦恼，有可提供咨询的工作人员(有就职顾问资格的人)。 关于莫名其妙的烦恼以及不安，以及自己所想的方向性和关于就业有不明白的地方，由就业顾问接受来自学生的咨询。 [办公室] 学艺自助餐办公室有常驻工作人员，有图书出借服务，3台电脑，咖啡厅内的公告板，可利用的无线网，也能作为学生之间随便聊天的沙龙来加以利用。另外，能在办公室收看听以往的学艺自助餐讲座资料(DVD)。 URL:http://www.u-gakugei.ac.jp/05gakusei/shien.html URL:http://www.u-gakugei.ac.jp/~cafepro/g-cafe/index.htm | 就職・進路選択支援 | 【キャリア教育】 本学では、大学の目的である「有為の教育者を養成」するため、アドミッション・ポリシー、カリキュラムポリシーにより、求める人材像、養成する人材像を明確にして教育を行っています。 本学におけるキャリア教育は、正課内では、「選修・専攻入門セミナー」（1年次）、「教職入門」（1年次）、「＜コース名＞とキャリア形成」（1～２年次）、「学校・総合インターンシップ」（2年次～）等を実施し、正課外では、学部各学年を対象に「キャリア支援セミナー」を始めとした各種ガイダンス等の行事を通して、学びと進路について考える場を提供しています。 【学生キャリア支援室】 学生キャリア支援室では、学生が有意義で生き生きとした学生生活を送り、将来のキャリアをデザインできるよう、日常的なサポートを行っています。 ［教員志望者向け］ 教員志望者には、教員就職に関する各種ガイダンスの他、教員採用試験対策としての論文・面接指導、直前対策講座や、面接試験対策に特化した「面接実践講座」などを実施しています。中でも、「教師力養成特別講座」は、教員に求められる資質・能力を、教育理念、指導の原理、内容指導や論文・面接等の指導を通じて教員採用選考に即応する実践力を養い、教員就職の推進を図っています。 ［企業・公務員等志望者向け］ 企業・公務員等志望者には、企業研究、官公庁説明会、エントリーシート指導、面接指導、公務員試験対策支援などを、各方面の専門家により行っています。 ［相談員との個別相談］ 本学の学生（卒業生含む）は、就職について「相談員」と個別相談ができます。教員就職に関しては本学OB/OGの元学校長が、また、企業・公務員等就職に関しては経験豊富な講師が相談と指導にあたっています。 ［事務窓口］ 学生キャリア支援室が主催する就職行事の日程・内容、就職活動の進め方に等については、ガイダンス等でも案内しますが、学生課キャリア支援室窓口でも対応しています。また、学生課キャリア支援室には、教員採用試験問題集、会社案内、就職関係の参考書など、各種資料等を自由に閲覧できるように備え付けてあります。 【学芸カフェエリア】 「学芸カフェテリア」は、ウェブ上に設けられたシステムで、学生が自分に合った学修支援やキャリア支援のためのメニューを選択し、活用することができます。学生キャリア支援室内の組織としてカフェテリアオフィスの運営も行い、学生の学習コミュニティーエリア・相談の総合窓口として活用されています。 ［学芸カフェテリア講座］ カフェテリアで好きなメニューを選ぶように、学生の皆さんが自分にあった学修支援やキャリア支援のためのメニュー（講座）を選択し、受講することができます。 すべての講座は所属や学年にかかわらず誰でも参加できます。学生生活の充実と自分磨きに役立つメニューや、就職をはじめとする将来設計に役立つメニューなどを提供しています。 学芸カフェテリアウェブサイトでは、「開講カレンダー」とその他の支援を紹介しています。 ［キャリア・ナビ（相談）］ キャリア（将来の方向性）に関する悩みを相談できるスタッフ（キャリアカウンセラー有資格者）が在籍しています。漠然とした悩みや不安、自分の考える方向性や就職に関することで迷ったら、キャリアカウンセラーが相談にのります。 ［オフィス］ 学芸カフェテリアオフィスには、スタッフが常駐し、図書の貸し出し、パソコン3台、カフェ内掲示板、無線LANの利用ができ、学生同士で気軽に話し合えるサロンとしても利用できます。また、過去の学芸カフェテリア講座アーカイブ（DVD）をオフィス内で視聴することもできます。 ＵＲＬ：http://www.u-gakugei.ac.jp/05gakusei/shien.html ＵＲＬ：http://www.u-gakugei.ac.jp/~cafepro/g-cafe/index.htm |
| 学生宿舍有无 | 有 | 学生寮の有無 | 有 |
| 学生宿舍地址 | 东京学艺大学 大泉宿舍(东京都练马区东大泉5-22-1) 东京学艺大学 小平宿舍(东京都小平市铃木町1-102) 东京学艺大学 东久留米国际学生宿舍(东京都东久留米市冰川台1-22-2) | 学生寮所在地 | 東京学芸大学 大泉寮 （東京都練馬区東大泉５－２２－１） 東京学芸大学 小平寮 （東京都小平市鈴木町１－１０２） 東京学芸大学 東久留米国際学生宿舎 （東京都東久留米市氷川台１－２２－２） |
