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圣德大学

大学名称 圣德大学 大学名 聖徳大学
（总部）地址千叶县松户市岩濑字向山５５０（本部）所在地千葉県松戸市岩瀬字向山５５０
大学的联系方式（代表）047-365-1111大学の連絡先（代表）047-365-1111
大学网站 中文/英文 大学HP 日本語
建校年1989/12/22設立年1989/12/22
学生数3756学生数3756
教员总数283総教員数283
大学概要/特色不断提升的学习品质
本校在初期教育、职业教育以及专业教育的方面，通过以下三点达到学习品质的不断提升。
第一，本校的圣德教育的定位是，人格教育的同时培养学习时的自我管理能力、圣德基础能力（通用能力）以及职业生涯规划能力，旨在将教育内容完善并体系化。
第二，为了培养学习时的自我管理能力、提升自主学习能力，计划在全部课程中导入实时排名。
第三，为了从第一年起就培养学习时的自我管理能力，特别引入了学习作品集（SD表），每一位学生都要定期去和班主任讨论自己的学习规划。
就业支持／升学支持
为了让学生们每一”个人都能实现心中怀抱的“梦想”和“希望”，实施了”圣德梦计划“，落实以下三方面的就业支持。
第一，“圣德梦计划“由以提升基础学习能力为目标的“梦计划”和以实际应用和求职应对策略为目的的“梦实现项目”构成，从一年级开始将求职指导课程纳入教育体系当中，将其定位为就业指导计划的一部分。
第二，作为“圣德梦计划”的一环，将圣德学术文学Ⅰ（学术写作)、圣德学术文学Ⅱ（逻辑思维)、圣德学术文学Ⅲ（自我指导)是全校必修的通识科目，这样细致入微的职业生涯支持会贯穿四年的大学生活。
第三，以“保育圣德”为代表的资格认证获取支持计划，在以学前教育专业为代表的各学科，都取得了获得多国资质的好成绩。
通用能力（本科生学习力）的习得
本校作为帮助女性具备自立能力的综合性大学，从以下三个方面着手实践，培养通用能力（本科生学习力）。
第一，高度重视作为“社会实践能力”的“自立能力”。这种“社会实践能力”的培养具体包括：完备的获得资格认证的支持项目、自我管理能力、逻辑思维能力和沟通能力、逻辑地处理信息的问题解决能力等多项技能，以及将培养个人职业生涯规划能力的支持项目（”圣德教育“）作为常规课程体系化，以提升其实际效果。
第二，自立能力中，更加重要的是自主持续学习的能力，在所有学科中引入培养这种能力的，名为主观能动的学习（主动学习）的教育方法。
第三，除以上组织活动学校会全力支援外，还设置了“圣德学习规划中心”、“教师实践中心”、“语言学习教育中心“以及”职业生涯扶持课“，为每一位学生提供细致入微的帮助。		大学概要＆特色学びの質の向上
本学は、初年次教育、キャリア教育、および専門教育において学びの質の向上を下記の3点から実践しています。
第一に、本学では、人間教育、並びに学びの自己管理能力、聖徳基礎力（汎用的能力）およびキャリア形成を中核とする基礎的な能力の育成のためのプログラムを聖徳教育として位置づけ、教育内容の体系化とその充実を図っています。
第二に、すべての授業において学びの自己管理能力を育成するとともに主体的な学習力を向上させるためにアクティブラーニングの導入を図っています。
第三に、特に学びの自己管理能力を初年次から育成するために学修ポートフォーリオ（ＳＤチャート）を導入し、学生一人ひとりの学びのデザインをクラス担任とともに定期的に行っています。
就職支援・進学支援
学生一人ひとりが抱く「夢」や「希望」を実現するため「聖徳夢プロジェクト」を実施し、3つの就職支援を実践しています。
第一に、「聖徳夢プロジェクト」は基礎学力の底上げをはかる「夢プロジェクト」と、その応用と就職活動対策を目的とした「夢実現プロジェクト」から構成され、初年次より就職支援のプログラムを教育課程に体系化し、キャリア支援プログラムの全体に位置づけ実施しています。
第二に、独自のキャリア教育を必修とするとともに「聖徳夢プロジェクト」の一環として、SEITOKU Academic LiteracyⅠ（Academic Writing)、SEITOKU Academic LiteracyⅡ（Logical Thinking)、SEITOKU Academic LiteracyⅢ（Self Directing)を全学必修の共通科目とし、4年次まで一貫したきめ細かいキャリア支援を行っています。
第三に、「保育の聖徳」に代表される資格取得のための支援プログラムは、児童学科をはじめ各学科において各種国家資格取得に高い実績を上げています。
汎用的な力（学士力）の修得
本学では、「自立するチカラをはぐくむ女性総合大学」として、汎用的な力(学士力)の育成を下記の3点から実践しています。
第一に、「自立するチカラ」として「社会的実践力」を大変重要視しています。この「社会的実践力」を具体的に育成するために、充実した資格取得支援プログラム、自己管理力、的確な論理的思考力とコミュニケーション力、情報を論理的に操作する課題解決力、数量スキルおよび自己のキャリアをデザインできる力を育成するための支援プログラム（「聖徳教育」）をカリキュラムに体系化し、その実効を上げています。
第二に、「自立するチカラ」として、さらに自ら主体的に学びつづけるチカラを育成するための教育方法である能動的な学び（アクティブラーニング）を全ての学科において導入しています。
第三に、以上の取り組みを全学的に支援するために、「聖徳ラーニングデザインセンター」、「教職実践センター」、「語学教育センター」、および「キャリア支援課」を設置し、一人ひとりの学生に対してきめ細かい支援を行っています。
留学生支援班主任（在研究生院是指导教员）和班级委员合作为留学生提供课业及生活方面的帮助。此外，国际交流科会与每一位留学生单独沟通，提供细致入微的帮助。在由教职员构成的国际交流委员会当中，会随时讨论留学生的相关事件，为留学生提供万全的照料。
本校设有独有的奖学金“川并奖学金”。此外，还设立了免除学费的“自费留学生特别奖学金入学考试制度”。		留学生支援クラス担任（大学院では、アドバイザー担当教員）やクラス委員との連携で授業や留学生活をサポートします。また国際交流課では留学生一人ひとりの相談にのり、きめ細やかにサポートします。教職員で構成する国際交流委員会で、留学生に関する案件を随時検討し、留学生に対するケアを万全なものにするよう配慮しています。
本学独自の奨学金として「川並奨学金」を設けています。また、入学金が免除となる「私費留学生特別奨学生入試制度」があります 。
就职与升学选择支援启动帮助每一位学生实现梦想的“圣德梦计划”。
本科生在第一年、第二年参加“梦计划”中的“圣德学术文学Ⅰ、Ⅱ及Ⅲ”，旨在提高圣德基础力（自我管理能力、问题解决能力）。
企业类型就业支持：在本科第三年，以“梦计划”为基础的“梦实现项目”为确保梦想落实，会针对就业做最终准备。多次多角度地实施包括个人简历和申请表的撰写方法、行业及企业研究（OG座谈会）、集体讨论会及面试对策等在内的就业支持计划。
教育行业就业支持：从本科第三年开始，会多次循环进行针对就业相关活动细致入微的指导。另外，通过参加本校开展的教师录用考试对策和公务员考试对策等讲座，每年有许多学生通过教师和公立幼师的考试。在就业研讨会上邀请园长等人来演讲，和已经毕业的学生举行座谈会，致力于提升对工作的认识。

就職・進路選択支援学生一人ひとりの夢を実現させる“聖徳夢プロジェクト”をスタート。
大学１、２年次には「夢プロジェクト」として「SEITOKU Academic LiteracyⅠ・Ⅱ・Ⅲ」聖徳基礎力（自己管理能力・問題解決力）の向上をはかっています。
企業系就職支援：大学３年次には、「夢プロジェクト」を基礎に夢を確実にする「夢実現プロジェクト」として、就職活動に向けて最終準備をしていきます。履歴書やエントリーシートの作成法、業界・企業研究（OG懇談会等）、グループディスカッション・面接対策なども複数回実施するなど幅広いプログラムを実施しています。
教育系就職支援：大学３年次から、就職ガイダンスを複数回行ない、就職活動についてきめ細かい指導を行なっています。また教員採用試験対策や公務員試験対策などの講座を開講し、毎年多くの教員や公立保育士などに合格しています。就職セミナーでの園長、施設長などを招いての講演や卒業生との懇談会などを行ない、仕事に対する意識の向上にも努めています。
学生宿舍有无有学生寮の有無あり
学生宿舍本校是在“和”的建校精神的基础上，经营拥有以下特色的学生宿舍。
1. 充分考虑安全性，守护您女儿的生活。
2. 宿舍监督员、宿舍阿姨和住宿生一同起居，是内心强大的倾诉对象。
3. 营养均衡的正餐，保证每日健康。
4. 通过规律的生活，旨在帮助人格独立、精神成长。
5. 学生们可以在此安心充实地生活。		学生寮本学は、建学の精神「和」に基づいて以下のような特色ある学生寮を運営しています。
　①セキュリティーには十分配慮し、ご息女の生活を守ります。
　②寮監・寮母が寮生と起居をともにし、心強い相談相手となります。
　③栄養バランスの整った食事が、健やかな毎日を保ちます。
　④規律ある生活により、人間性の育成を図っていきます。
　⑤安心して充実した生活が送れます。